मिखाइल वासिलीविच लोमोनोसोव इतने प्रतिभाशाली और बहुमुखी व्यक्ति थे कि उन्हें रूसी रसायनज्ञों, भौतिकविदों, धातुविदों, खगोलविदों, भूवैज्ञानिकों और भूगोलवेत्ताओं द्वारा उनके विज्ञान का संस्थापक माना जाता है। सटीक विज्ञान के अलावा, उनकी रुचियों की सूची में मानविकी शामिल थी। खनिज विज्ञान, खगोल विज्ञान, रसायन विज्ञान में लोमोनोसोव की खोजों को उनके अपने काव्य कार्यों में परिलक्षित किया गया था।
निर्देश
चरण 1
बचपन से ही, युवा मिखाइल ने उत्सुकता से ज्ञान ग्रहण किया, जो इतना आसान नहीं था। जब लड़का बहुत छोटा था, तब उसकी माँ की मृत्यु हो गई, और उसकी सौतेली माँ, एक अज्ञानी और अप्रिय व्यक्ति होने के कारण, बच्चे को सीखने से दूर करने के लिए हर संभव कोशिश की। लड़के ने चुपके से पढ़ा, लेकिन इसने उसे उस अवधि के लिए स्मोट्रित्स्की और मैग्निट्स्की की सर्वश्रेष्ठ पाठ्यपुस्तकों का अध्ययन करने से नहीं रोका।
चरण 2
मछली पकड़ने वाले गाँव में ऐसे जिज्ञासु मन की वनस्पति की कल्पना करना कठिन है, और मिखाइल शिक्षा प्राप्त करने के लिए चुपके से घर से भाग गया। वह खुद को एक महान मूल का आविष्कार करते हुए, धोखा देने में कामयाब रहा। पहले, युवक ने ज़ैकोनोस्पासस्की स्कूल में अध्ययन किया, फिर सेंट पीटर्सबर्ग विश्वविद्यालय में विज्ञान अकादमी में। बाद में उन्हें जर्मनी में अध्ययन के लिए भेजा गया। लोमोनोसोव अपने साथ वासिली ट्रेडियाकोवस्की की कविता पर एक ग्रंथ ले गए। इसे लोमोनोसोव की कविता में रुचि की शुरुआत माना जा सकता है। यद्यपि मॉस्को में अध्ययन के दौरान भी, मिखाइल वासिलीविच ने काव्यात्मक रूप में दिए गए विषयों पर रिपोर्ट लिखने का अभ्यास किया। यह हुनर किसी भी पढ़े-लिखे व्यक्ति के लिए बहुत उपयोगी माना जाता था।
चरण 3
लोमोनोसोव से पहले, छंद में एक पंक्ति के अंत में एक कविता चुनने की क्षमता और पंक्तियों में समान संख्या में शब्दांश प्रदान करने की क्षमता शामिल थी, सबसे अधिक बार ग्यारह या तेरह। आसन्न कविता विशेष रूप से लोकप्रिय थी (पहली पंक्ति दूसरी के साथ, और तीसरी चौथी के साथ)। रूसी लोगों के लिए, इस तरह के छंद इस तथ्य के कारण असुविधाजनक थे कि हमारी भाषा में शब्दों में तनाव अन्य यूरोपीय भाषाओं के विपरीत, किसी भी शब्दांश पर हो सकता है। गम्भीर और आडम्बरपूर्ण कवियों की कलम से काव्य रूप निकले।
चरण 4
लोमोनोसोव, रूसी लोगों की मौखिक कविता से अच्छी तरह परिचित होने के कारण, मदद नहीं कर सके, लेकिन ध्यान दें कि यह अदालत के कवियों के काम से कैसे अलग है, जिन्होंने चर्च स्लावोनिक भाषा को जीवित रूसी भाषण से तलाकशुदा लिखा था। लोमोनोसोव ने साहित्यिक भाषा को लोगों की भाषा के करीब लाने का प्रयास किया। यदि पहले काव्य रचनाएँ सबसे अधिक बार कोरिया में, कभी-कभी आयंबिक में लिखी जाती थीं, तो लोमोनोसोव ने काव्य आयामों को मिश्रित किया, महिला और पुरुष तुकबंदी को लागू किया और उन्हें सबसे विचित्र क्रम में बदल दिया।
चरण 5
लोमोनोसोव ने साहित्यिक शैलियों को शैलियों या "शांत" में विभाजित किया। उदाहरण के लिए, धूमधाम से गाने और एपिग्राम की रचना करना असंभव था, और महत्वपूर्ण व्यक्तियों के लिए ओड्स की रचना करते समय बोलचाल के शब्दों का उपयोग नहीं किया जाना चाहिए। लोमोनोसोव ने खुद एक दरबारी कवि की प्रतिभा को कुशलता से जोड़ा, जिनके ओडीस साम्राज्ञी को समर्पित हैं, जो रंगीन और मधुर अतिशयोक्ति और रूपकों से संतृप्त हैं, और एक कवि जो अपने भयानक और मजाकिया पक्षों के साथ वास्तविकता का कुशलता से वर्णन करता है। मिखाइल वासिलीविच के ओड बहुत लोकप्रिय थे, महारानी ने खुशी-खुशी उनसे कुछ पंक्तियाँ उद्धृत कीं। और उनमें से एक के लिए, लोमोनोसोव ने 3 साल के लिए विज्ञान अकादमी में अपने वेतन के रूप में एकमुश्त राशि प्राप्त की।
चरण 6
लोमोनोसोव के गंभीर पदों में, सम्राट, इस मामले में, साम्राज्ञी, एक महान और बुद्धिमान शासक के रूप में प्रकट होता है, जिसके नेतृत्व में रूसी भूमि फलती-फूलती है। आध्यात्मिक ग्रन्थों में वे मानव व्यक्तित्व को ब्रह्मांड का एक अंग मानते हैं। लेकिन आधुनिक मनुष्य अपने रोजमर्रा के रेखाचित्रों, व्यक्तिगत व्यक्तित्वों को समर्पित कविताओं और अपने विभिन्न वैज्ञानिक हितों से संबंधित सभी के करीब और अधिक दिलचस्प है।
